Многодетная мама, воспитатель

      Мы с мужем мечтали о большой семье. 

      Ещё до свадьбы слушали вместе лекции по воспитанию детей, обсуждали, как будем растить наших детей. 

      С появлением первой дочки мы начали создавать пространство для её воспитания и образования. В детский сад мы решили детей не отдавать, и чтобы ничего не упустить я получила педагогическое образование, проходила разные курсы. 

     В первые годы материнства удавалось достичь картинки, которая жила в моей голове. Но потом родился сын, потом ещё один. Каждый день я пыталась ничего не упустить, и каждый раз расстраивалась, что где-то недотянула, упустила, сорвалась… 

      Материнство превратилось в гонку с неизвестным финишем. 

      Курс «Воспитание в радость» вернул меня к моим ценностям. 

      Помог вспомнить для чего я составляла все эти программы, для чего получала столько знаний. 

      Благодаря курсу я поняла, что важно именно для меня в воспитании детей и что действительно важно оставить, а что стало навязанным стереотипом. 

      Я увидела, что уже сделано мной для воспитания в радости, и поняла, что я упускаю в гонке за успешным образованием, а где требую от себя и от детей того, что не является для меня важным, и где создаю напряжение «на ровном месте». 
      Во время курса я посмотрела новыми глазами на пространство нашей квартиры, на место, в котором мы живём. За беспорядком я увидела пространство, которое заботиться о моих детях, помогает им учиться и творчески раскрываться. За шкафами, наполненными игрушками, я увидела игрушки, которые развивают и формируют духовно-нравственные ценности. Во многих игрушках я увидела своих помощников, а с некоторыми решила расстаться, проведя экспертизу детской игрушки. 

       В нашей библиотеке я увидела книги, подобранные с любовью и заботой, которые способны воспитывать детей не только словом, но и образом, и прикосновениями. С каким-то книгами я тоже попрощалась, после проведения экспертизы детской книги. 

       Я вспомнила о маленьких песенках-попевках, колыбельных, маленьких традициях и ритуалах, на которые в суете так часто не находилось времени. 

       Я заново посмотрела на своих детей. Таких, какими сотворил их Господь, а не таких, которыми я должна была их сделать. 

      В курсе я нашла много ответов на свои маленькие внутренние запросы (например, как организовать молитву с маленькими детьми). Я посмотрела на детскую игру не только как ведущую деятельность, которой мы с детьми должны заниматься, а как на многогранное безграничное путешествие. 

    А главное, я узнала, что никогда не бывает поздно и что любовь всё покроет и исцелит, а знания с курса помогут сделать это бережно и самым коротким путём.